foto pocoyo

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miércoles, 30 de abril de 2014

SEMANA DEL LIBRO


Para celebrar el día del libro hemos realizado en clase muchas actividades. Actividades que han divertido mucho al alumnado y han conseguido que todos despierten más interés por la lectura.
Empezamos la semana seleccionando los cuentos preferidos de cada uno. Investigamos en el ordenador sobre la lista de cuentos que salió. Conseguimos mucha información de todos los cuentos, tanta que algunos incluso decidieron cambiar de cuento preferido. Realizamos fichas de cada uno de los cuentos para tener toda esa información guardada. Autor, país, personajes, editorial,...

En otra sesión, lo que elegimos fue el personaje de cuentos con el que nos identificamos. Lo presentamos a los demás, lo describimos y al final, lo dibujamos. Aunque parezca mentira, en varios niños/as no coincidía el personaje elegido con el cuento preferido.

Para la siguiente actividad, contamos con la ayuda de los papás , mamás, abuelos, hermanas. Vinieron nuestras familias a contarnos cuentos. Han utilizado todo tipo de técnicas, marionetas, teatros, títeres... Del mismo modo, algunos maestros también han colaborado en esta actividad. El maestro de música nos contó un cuento musical chulísimo y el maestro de inglés nos contó uno en inglés super divertido. El alumnado en general ha disfrutado muchísimo en esta actividad.





Otra actividad realizada para el día del libro ha sido conocer al escritor Santiago Garcia-Clairac que vino a contarnos muchas cosas sobre él, sobre sus libros. Contestó a todo lo que le preguntamos y nos enseñó como se inventa él las historias de sus libros.






Y como última actividad, todos y todas las niñas de la clase hemos comprado libros en el stand que han puesto en la casa de la cultura.




lunes, 7 de abril de 2014

HACIENDO QUESO

Uno de los productos típicos de Holanda ya nos hemos enterado que es el queso. Y todos pensamos...por qué no hacer queso? Una idea es ponerse el delantal y aprender a preparar queso.


Pues nos pusimos manos a la obra. Todos y todas nos lavamos las manos.



Nos informamos en un libro de costumbres de Trevélez donde está la receta y la seguimos. Primer paso, ingredientes.

Segundo paso, utensilios

Lo primero era calentar la leche y llevarla a la ebullición. Esta leche debe hervir. Una vez cocida se deja enfriar hasta que alcance una temperatura templada.

Cuando la leche ha alcanzado la temperatura adecuada se le agrega el cuajo líquido que previamente lo hemos disuelto y se remueve enérgicamente procurando que quede una mezcla homogénea.



 En contacto el cuajo con la leche provoca que esta se corte y se cuaje formando zonas más espesas que las otras, por esta razón es importante remover bien la leche cuando se mezcla con el cuajo líquido.



Cuando está bien mezclado se deja reposar 30 minutos más. Mientras tanto se van preparando los utensilios para colarlo.


Una vez colado vamos cogiendo puñados para terminar de presionar la cuajada para eliminar el suero.




Lo vamos colocando bien apretadito en la pleita. Tiene que quedar bien prensado.
Y en este momento le ponemos peso encima para exprimir el suero.




Como buenos cocineros terminamos recogiendo y fregando todos los cacharros utilizados




El resultado final




y ahora...a comer! Con miel, mermelada o simplemente azúcar.





¡Qué aproveche, chicos!

Pero en esta actividad además de pasarlo bien, también hemos investigado, leído y escrito sobre la receta, hemos medido cantidades, … en definitiva, hemos aprendido divirtiéndonos.

martes, 1 de abril de 2014

NUESTRO JARDÍN VERTICAL

Aprovechando la llegada de la primavera, en clase hemos montado nuestro propio jardín, pero un jardín vertical.


Primero realizamos cada uno un macetero con botellas de leche vacías. Quisimos decorarlas con formas de animales. Cada uno eligió su animal: cebras, vacas, cerditos, ovejas,...
 
Le hicimos una abertura por arriba.


 
Por la parte de abajo le hicimos unos cuantos agujeros para que la planta pueda transpirar bien.


 
Rellenamos la botella de tierra



 y metimos cada uno nuestra planta

Unos papás nos pusieron una red en la pared


Regamos nuestras macetas



y las colocamos en la red




Así ha quedado nuestro jardín